育儿心得体会

时间:2024-07-13 20:19:02
育儿心得体会

育儿心得体会

当在某些事情上我们有很深的体会时,可以将其记录在心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的育儿心得体会,欢迎大家分享。

育儿心得体会1

以下谈谈我的四点教育观。

1、培养孩子广泛的兴趣爱好

我孩子上小学的时候,由于考虑到孩子的年龄比较小,为此在小学教育时期,基本上是尊重孩子的合理建议。相对而言,对他的事情管的不是很多,课外时间他想做什么就做什么,想参加什么兴趣学习,我和他爸爸基本上都会尊重孩子的兴趣选择。希望孩子在很小的时候,在各个方面都尝试一下,兴趣广泛。

我的孩子课外兴趣爱好很多,学习方面,在学而思报了一个奥数班,报奥数班主要是因为孩子对奥数非常感兴趣,她总能想出几种解题思路。孩子看自己班里有一些学生都在外面专门地学习奥数,于是也嚷着要学。她说和同学一起学习,要比一个人学习好。首先有浓郁学习的氛围,其次还有专门的老师进行学习指导。在文艺方面,我们在少年宫学习了书法,钢琴,绘画、舞蹈,声乐。主要提高孩子的个人修养,使孩子成为兴趣广泛,全面发展的人。

2、全面权衡学习和兴趣的主次关系

随着年龄的增长和学习环境的变化,很多事情都需要孩子亲自处理。初中的学习不同于小学,初中的课程相对比小学的要多,为此孩子很苦恼自己的课余时间不够用,书法,钢琴,绘画、舞蹈,声乐都是孩子的最爱,同时初中的学习也是作为学生最重要的事情,如何取舍?

我通过和孩子班的老师沟通,我指导孩子要把学习放在第一位,兴趣放在第二位。孩子也很聪明的将自己大部分时间放在学习上,而将自己的很少一部分时间放在自己的兴趣爱好上。这样的取舍使孩子明确了学习方向,进入人大附实验班以来,成绩稳定,同时还是班里文艺活动积极分子。

3、兴趣是孩子乐于学习的前提条件

我非常认同卢梭说过的一句话:"教育的艺术是使孩子喜欢你所教的东西。"我的孩子从小到大一共学习了很多东西,比如:钢琴、绘画、外语等。学习这些都是孩子自己选择的。如果孩子不喜欢,我绝对不会让他去学。我们家的教育原则:孩子主动选择,全家全力支持。

孩子乐于学习的前提条件就是培养孩子的学习兴趣。我非常不赞成一些家长的做法,孩子根本不想学乐器,父母的却一厢情愿,用省吃俭用攒起来的钱逼着孩子学习很多东西,我认为这是没有必要的。这样很容易造成孩子的逆反心理和厌学情绪。我的一个同事自己弹钢琴,非要自己的孩子学钢琴,而他的孩子对钢琴根本不感兴趣。每天孩子都要被逼着弹几个小时的曲子。结果孩子见到钢琴,心理就不舒服。所以在这里提醒广大家长,孩子不喜欢做的事情,家长千万不要逼着孩子去做。兴趣才是孩子学习的最好动力。

4、提前学习让我的孩子更加自信

进入初中,这种变化对于孩子来讲是全方位的,新同学、新老师、还有新课本、新知识,最重要的是新的教学方式。

初中老师更强调课堂知识的讲授,初中的课业量比小学要多,留的家庭作业也比小学多,但监察则相对宽松,更多的是用考试排名等方式来刺激孩子的学习积极性。为此考试成了衡量孩子学习成绩的一个标准。看看人大附中班里什么样的孩子自信?当然是成绩好的学生,这样的学生很得老师的喜欢。

初中的孩子主要学习数学、英语、物理、化学,面对这几个科目的学习,通过多次和学而思的老师沟通交流后,我对孩子进行针对性的辅导,哪科不行,就补哪科。同时孩子还会根据学习需要,提出提前学习一些知识。比如今年开学后孩子就进入初三了,初三的时候会增加一门新课--化学,这门课对初二的孩子来说完全是新的,没有什么基础。为此我的孩子选择在初二放暑假的时候提前学习化学。笨鸟先飞,这样才可以比别人飞得更高、更远。

但愿普天下的孩子,都能够乐学、善思、敢为,品学兼优,茁壮成长,成为社会的栋梁之材!

育儿心得体会2

时光飞逝,我的儿子已经四周岁了,是实验幼儿园贝贝四班的孩子,想起养育他的点点滴滴,有辛苦,但更多的是快乐与幸福。孩子的养育是一门学问,我一直在学习摸索。虽然网络上充斥着众多的育儿经验,也邮购了不少育儿方面的典籍,那些堪称完美的育儿理念在具体的实践过程中总是步履维艰,因为每个孩子的成长历程都不尽相同,在照搬经典的过程中总感觉孩子不按套路出牌。因此,随着孩子年龄和阅历的增长,我也是不断在修正我的育儿理念和方法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得,我就简单的谈一下这几年养育我家宝贝的一些体会。

一重视教育

现如今,怎样如何引导孩子身心健康、快乐幸福地成长就成了育儿的重中之重。我秉承的育儿理念是身心健康的成长比学习知识更重要。在孩子还没入园以前,我就买了许多故事书,比如《安徒生童话》、《格林童话》、《婴儿画报》等,每天都是伴随一个个既优美动听又蕴含哲理的童话故事入睡。直到现在,孩子每晚都必须听完至少一个故事才肯睡觉。孩子最喜欢的影片是《喜羊羊与灰太狼》、《逗逗迪迪历险记》、《果宝特攻》,我希望他能从童话的精彩中感悟人生的真善美,培养他自由、乐观、积极、快乐的人生态度,有益于未来成长的习惯。而对于教他学写字、学拼音等,我则不是那么热衷。

为孩子选择一所适合的幼儿园非常重要。我比较了附近众多的幼儿园,最终觉得实验幼儿园的教育理念跟我们一贯秉承的育儿理念很相似。著名的教育家叶圣陶认为,教育的目的就是培养习惯。他说:“我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力。我们离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成习惯,增强能力。习惯越自然越好,能力越增强越好”。儿童期是形成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。

二尊重孩子

我家的宝贝还算是个比较懂事的孩子。因此在和儿子相处时,我们都能够尊重他的选择,而不是一味地干涉限制;对于他的要求,只要不涉及原则性问题,一般都尽量满足,只要不会发生危险,就不会去阻止。家里没有他不动的东西,家里的电脑、手机当然更是逃不过,但对于那些存在危险的东西则是严肃告诫他不能碰。每次去商场看见玩具,如果我已经告诉他今天不买玩具了,他从不要求要买;有时还会遗憾地说“这个很好玩,我看一下就好了,妈妈?”,听着还真是想笑,但也很欣慰。

  三肯定孩子

我一向认为,鼓励比训斥能让孩子更优秀。所以,我在家庭教育这方面,基本上都是奉行这一原则。大事小事,只要他肯做,我都会给予表扬。完成得出色,就对他的成绩进行肯定,并告诉他为什么表扬他。如果完成得不如人意,我也先对他的精神进行表扬,再指出需要改进的地方,一般情况,他都会愉快的改正。

四以身作则

父母是孩子的第一任老师,一 ……此处隐藏14324个字……、做事情还是会有点些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病,我也想请教其他家长,看看有什么好的方法,因为到目前我还未能找到最有效的方法;我们需要不断去探索更好更多的育儿方法,也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟,载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋,让孩子们更健康,更优秀!

育儿心得体会13

我的孩子性格较为内向,略显胆怯。在他的成长过程中,我们忙碌并快乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的配合。在一个家庭中,孩子的降临最先接触到的是父母,父母的一言一行时时刻刻影响着孩子的成长。养育孩子既是一种负担、一种责任,也是一件快乐的事。以下是我在抚育孩子的过程中的心得:

首先,让孩子有规律的作息时间。保证孩子的睡眠需要,早睡早起,准时送到幼儿园,让孩子有一个好的精神状态去接受老师们的教育,家里的作息时间要与幼儿园的相辅相承。给孩子养成良好的习惯对孩子一生都有好处,但这并不是一天两天的事,家长要有耐心。

第二,鼓励孩子自己的事情自己做,培养孩子的独立性和坚韧的意志。由简单到复杂,循序渐进地提出要求,适时给予引导。当孩子说“我自己来”的时候,都有及时给予表扬和鼓励,调动他的积极性和主动性。例如晚餐前的准备,让孩子一起参与,他会觉得自己在劳动中得到肯定,让进餐由被动变为主动。在他摔倒时,我们鼓励他自己站起来,夸他很勇敢,是个男子汉,他便乐呵呵地又开心地玩去了。

第三,多与孩子沟通,尊重、理解孩子,增进家长和孩子的互相了解。做到教育的一致性,不要一个管一个护。和孩子建立友谊,让孩子把你当成朋友,愿意跟你交流。多换位思考,不要一味要求孩子这样做、那样做,尊重孩子的同时,孩子也同样会尊重你。

第四,培养孩子的学习兴趣,养成独立看书的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响,我习惯在临睡前跟他讲个小故事,讲完后我就让他独自看书,当然,我也以身作则,专心看书。上了幼儿园一段时间后,在老师们的教育引导下,他不但能独立看书,还能提问题了,这得益于幼儿园老师们的悉心教育。

第五,树立正确的理念,加强和老师、阿姨的沟通,这点我觉得是最关键的。在幼儿园这段期间,家长应该意识到上幼儿园并不是让孩子学多少本领,而是养成良好的学习习惯,培养孩子的专注力,树立良好品格的关键时期,做好幼小衔接的准备。

以上是我的一些育儿体会,养育孩子的同时,我自己也在不断学习、成长,当然还有许多不足之处,希望通过老师、阿姨的帮助,让我学习更新的教育理念和更多科学的教育方法,让孩子能够更加健康、快乐地成长!

育儿心得体会14

一、多了解小学的学习、校园情况

二、要了解小学小学孩子的主要特点

 1、以“游戏为中心”向“以学习为中心”转移;

孩子需要逐步过渡;如果完全剥夺了孩子的玩耍,会造成孩子厌学、疲劳、孤僻等不良身心状态;

 2、凡事不能考虑周全

(没有脱离自我为中心的倾向)家长提要求不能苛刻,不能要求面面俱到,比如上课突然与同学打架,只想输赢,没想到是上课。

 3、容易怀疑自己:

成绩如不理想,就会怀疑。自己成绩如果不会名列前茅就会自卑。要多鼓励,耐心等待。

 4、注意力不能稳定持久:

15-20分钟是这个年龄注意力持续时间,男孩还会更短,强迫孩子长时间学习、做功课,是违背科学的。家长应要要求孩子专门学习、尽情玩,要讲求学习效率,

 5、思维非常具体:

提要求、讲道理一定要具体。比如家长对孩子说:你要好好学习!孩子点头,但他们并不知道怎样才能“好好学习”,应告诉孩子:如上课怎样才能叫专门听讲,不懂怎么办,同学找你说话,你怎么做等,这样孩子才知道什么叫好好学习。

 6、容易受外界的干忧影响。

神经系统发育不成熟,坚持性和自觉性都比较差。所以很容易受外部影响,表现在纪律上、学习上有时管不住自己,学习不自觉,这是特点,特别男孩。是起步、有适应快些、多数孩子,男孩子适应还会更慢。家长一要懂得孩子的特点,二要耐心、三要重视基本素质的培养。

三、不要泛泛而谈,要具体指导

许多规则孩子是生疏的,要具体指导;什么叫”专心听讲”:上课专心听讲就是把老师讲的记在心里,要记住回来以后能讲给妈妈听;认真作业:把好的作业拿给孩子看,写得优的作业拿给孩子看,告诉孩子这就是认真作业;什么叫作业完成了,什么叫书考好了?什么叫做好上学准备了?都应具体讲给孩子听。

当今孩子普遍存在三大弱点:自我为中心、诚信不足、意志毅力不强,要注意引导教育。具体在学习上就是缺乏责任心:1、学习用品丢三落四。2、作业慢而拖拉。怎么克服?

四、要注意培养孩子的注意力

 (1)开辟一个好的学习环境:远离电视、电话;固定桌椅、撤除与学习无关的摆设;

 (2)做好学习、作业准备:准备好笔、橡皮等用具,喝水、上厕所等最好不要等坐下来作业时才想起;

 (3)不要影响孩子独立作业。有的家长心疼孩子,关心孩子的作业不得法,又削铅笔、又喂点心,甚至宠坏了习惯:一边作业一边呼风唤雨,一会要家长这,一会要家长那,稍不如意就发脾气,威胁家长:我不做作业了……。

 (3)创造适宜孩子学习的家庭氛围切忌说教氛围,注重养成??要具体指导,读书、读报的引导;

 (4)切忌“轰轰烈烈”,注重循序渐进??抓紧一切机会学这学那,没有循序渐进;

 (5)切忌严励气氛,注重宽忪??对坏行为、危险行为应严励制止惩罚,但对学习上的作业错误等要适当宽松;

 (6)切忌支配气氛,让孩子主动??让孩子学会主动学习、自主安排;

学具的配备一定要有利于孩子的注意力集中。

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其实教育子女说复杂也不复杂,说简单也不简单。我的体会就是:多一点爱心,多一点耐心,多一点用心。基本上就事半功倍了。

在我们一鸣很小的时候,我每天都会抽时间讲故事给他听。虽然他那时并不见得能听懂,也不认识那些字,但我的目的很简单,那就是给他听故事,给他创设学习的氛围,让他能感受到看书的兴趣。

事实证明,这样做非常有必要。因为就在这个过程中,他也认识了很多很多的字,这一切都是在潜移默化只能感完成了。现在他每天都是自己看书,基本上不用我操心。在这个过程中,耐心很重要的。因为在对待孩子的教育方法上,并不能好象成人之间的做法,简单直接。

一鸣爱看书,但他对数学兴趣不大,而我也没有强迫他去学,因为我知道那样反而会事与愿违,所以我只是利用平时机会。比如:今天酒宴上分喜糖了,叫他数一下,一共有多少?分给了大家以后还剩多少?就如此类的事情。只要我有空都不会放过,渐渐的,兴趣越来越浓,现在十以内的加减法已经很顺手了。

我觉得教育孩子并不需要特意安排时间,正是通过一点一滴的小事,多用一点心思,找机会来指导孩子。说真的,我并不羡慕学会了多少知识,学会了多少技能的孩子,我只希望儿子能够养成良好的学习习惯,为以后学习成长的道路铺好路!

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